soạn văn lớp 6 bài bức tranh của em gái tôi

Với biên soạn bài xích Bức tranh giành của em gái tôi trang 66, 67, 68, 69, 70 Ngữ văn lớp 6 Cánh diều sẽ hỗ trợ học viên vấn đáp thắc mắc kể từ cơ đơn giản biên soạn văn 6.

Soạn bài xích Bức tranh giành của em gái tôi (trang 66-70) - Cánh diều

Quảng cáo

Bạn đang xem: soạn văn lớp 6 bài bức tranh của em gái tôi

1. Chuẩn bị 

Quảng cáo

2. Đọc hiểu

Quảng cáo

a. Trong khi đọc

b. Sau khi đọc

Câu 1 trang 70 SGK Ngữ văn 6 tập luyện 2: Truyện kể về sự việc gì? Hãy tóm lược nội dung mẩu truyện trong vòng 8 – 10 loại.

Quảng cáo

Trả lời: 

Truyện kể về sự việc người anh trai đem cô em gái thương hiệu là Kiều Phương tài năng năng hội họa tàng ẩn. Do cô bẻ hoặc bôi dơ nên anh trai tiếp tục bịa đặt biệt danh là Mèo. Người anh trai tưởng cô nhỏ bé chỉ sản xuất dung dịch vẽ nghịch ngợm nghịch ngợm. Nhưng ko ngờ, nhờ chú Tiến Lê phân phát sinh ra, mọi người mới nhất nghe biết tài năng hội họa của Kiều phương. Kể kể từ cơ, người anh trở thành ghen tuông ganh, xa xăm cơ hội với em gái những vẫn coi trộm tranh giành và thở lâu năm. Qua lời nói ra mắt của chú ý Tiến Lê, Mèo ra quyết định tham gia trại đua vẽ và giành được quán quân. Khi người anh cho tới buổi trao giải, cậu mới nhất tưởng ngàng người nhập tranh giành đó là bản thân. Từ cơ cậu xem sét được khuyết thiếu của bạn dạng thân thiện.

Câu 2 trang 70 SGK Ngữ văn 6 tập luyện 2: Hãy nêu đi ra một số trong những cụ thể nhập văn bạn dạng để xem sự không giống nhau thân thiện tính cơ hội của hero người anh và hero người em (Kiều Phương).

Trả lời: 

Một số cụ thể nhập văn bạn dạng thể hiện nay sự không giống nhau thân thiện tính cơ hội của hero người anh và hero người em (Kiều Phương):

- Người em đặc biệt hoặc táy máy những dụng cụ khiến cho người anh không dễ chịu vì như thế những thiết bị ko được nhằm yên lặng.

- Nó nhẩy vào ôm cổ tôi tuy nhiên tôi viện cớ đang được dở việc đẩy nhẹ nhàng nó ra.

- Người em thánh thiện, nhân hậu, dễ dàng buông bỏ khi vẽ tranh giành về anh bản thân trong những khi anh trai gắt gỏng, quạu quọ với em gái.

Câu 3 trang 70 SGK Ngữ văn 6 tập luyện 2: Nhân vật người em thông thường được tái ngắt hiện nay qua quýt hành vi, còn hero người anh thông thường được người sáng tác để ý mô tả thể trạng. Hãy chỉ ra rằng những cụ thể ví dụ nhằm thực hiện sáng sủa tỏ vấn đề đó. Ngôi kể đem tương quan gì cho tới cơ hội mô tả nhì hero đó?

Trả lời: 

- Nhân vật người em thông thường được tái ngắt hiện nay qua quýt hành động:

+ Vui vẻ đồng ý cái thương hiệu anh trai bịa đặt và còn người sử dụng xưng hô với đồng chí.

+ Hay táy máy những dụng cụ.

+ Chế tạo ra dung dịch vẽ, đưa đôi mắt xem chừng rồi lại nhét toàn bộ vào bên trong túi sau thời điểm mang đến black color lọ nồi nhập một chiếc lọ, rồi hạnh phúc vừa vặn thực hiện vừa vặn hát.

+ Khuôn mặt mày khi nào thì cũng lem nhem, bị quát lác thì xịu xuống, mồm dẩu đi ra.

+ Trước khi lên đường đua, cô nhỏ bé cứ hoặc xét đường nét người anh.

+ Khi nhận tin cẩn quán quân, nhẩy vào ôm cổ anh trai và yêu cầu anh trai lên đường nhận giải nằm trong.

+ Bức tranh giành giành giải nhất là cô vẽ người anh trai của tôi.

- Nhân vật người anh thông thường được để ý mô tả tâm trạng:

+ Khó Chịu trước những hành vi nghịch ngợm dơ, táy máy của Kiều Phương.

+ Kể kể từ khi quý khách phân phát sinh ra tài năng của Mèo, tôi luôn luôn cảm nhận thấy bản thân bất tài nên bị đẩy đi ra ngoài, chỉ mong muốn gục đầu xuống khóc.

+ Tôi chẳng nhìn thấy ở tôi một năng khiếu sở trường gì. Và thiếu hiểu biết nhiều vì như thế sao tôi ko thể thân thiện với Mèo như trước đó cơ được nữa. Chỉ cần thiết một lỗi nhỏ ở nó là tôi gắt um lên.

Xem thêm: nghị luận về một vấn đề trong đời sống

+ Tôi từng thấy nó đặc biệt ngộ với vẻ mặt mày ấy. Nhưng đấy là trước cơ. Bây giờ, tôi cảm nhận thấy nó như trêu tức tôi…

+ Tôi lắc sững người. Chẳng hiểu sao tôi nên bám chặt lấy tay u. Thoạt tiên là việc tưởng ngàng, rồi cho tới hãnh diện, tiếp sau đó là xấu xa hổ.

- Ngôi kể mang đến tất cả chúng ta thấy được sự để ý tinh xảo, từng tí một những hành vi của em gái bản thân và thể hiện rõ rệt xúc cảm một cơ hội trung thực của những người anh trai trong khi thấy những hành vi cơ.

Câu 4 trang 70 SGK Ngữ văn 6 tập luyện 2: Đọc phần 5 và vấn đáp những câu hỏi:

a) Tại sao người anh “muốn khóc quá”?

b) Câu trình bày “Không nên con cái đâu. Đấy là linh hồn và lòng nhân hậu của em con cái đấy!” mang đến em hiểu gì về người anh?

c) Điều gì tiếp tục tạo sự bất thần mang đến kết giục truyện?

Trả lời: 

a) Người anh “muốn khóc quá” vì như thế cậu tưởng ngàng trước những tình thương của những người em giành riêng cho bản thân, trong những khi bạn dạng thân thiện thì gắt gỏng, ghen tuông ganh, tự động ti, tự ti. Cậu cảm nhận thấy bạn dạng thân thiện ko xứng với tình thương tuy nhiên em giành riêng cho bản thân.

b) Câu trình bày “Không nên con cái đâu. Đấy là linh hồn và lòng nhân hậu của em con cái đấy!” mang đến em thấy người anh đã nhận được đi ra những hành vi, tâm trí trước đó của tôi là phi lí, sai trái ngược, cảm nhận thấy tình thương của em giành riêng cho bản thân quá rộng.

c) Điều tiếp tục tạo sự bất thần mang đến kết giục truyện là tranh ảnh tuy nhiên Kiều Phương vẽ anh trai bản thân. Khi nhìn tranh ảnh cơ, người anh trai mới nhất vỡ lẽ, thấy xấu xa hổ vì như thế những hành vi tôi đã thực hiện.

Câu 5 trang 70 SGK Ngữ văn 6 tập luyện 2: Cuối truyện, người sáng tác viết: “Tôi nhìn như thôi miên vào dòng xoáy chữ đề bên trên bức tranh: “Anh trai tôi”. Vậy tuy nhiên bên dưới đôi mắt tôi thì...”. Em hiểu nội dung không được viết lách nhập vết thân phụ chấm ấy là những gì? Điều cơ thể hiện nay thể trạng ra sao của những người anh? Em từng đem thể trạng ấy chưa?

Trả lời: 

Em hiểu nội dung không được viết lách nhập vết thân phụ chấm ấy là những tâm trí xấu xa về em gái bản thân, những đối xử không dễ chịu, hạnh họe với em gái. Điều cơ thể hiện nay thể trạng của những người anh là việc xấu xa hổ, ăn năn hận về bạn dạng thân thiện. Em từng đem thể trạng ấy khi tâm trí xấu xa về những người dân đem hành vi chất lượng tốt với bản thân tuy nhiên em lại hiểu thiếu sót chúng ta.

Câu 6 trang 70 SGK Ngữ văn 6 tập luyện 2: Theo em, truyện mong muốn tôn vinh, mệnh danh điều gì? Điều cơ đem tương quan cho tới cuộc sống thường ngày hằng ngày của từng người như vậy nào?

Trả lời: 

Theo em, truyện mong muốn tôn vinh, mệnh danh cơ hội xử sự nhân hậu, chiều chuộng thân thiện trái đất với trái đất. Tránh nhằm sự ghen tuông ghét bỏ, đánh đố kị lên trên mức cho phép tuy nhiên không sở hữu và nhận đi ra sự thiếu thốn xót của bạn dạng thân thiện tuy nhiên bù đắp điếm. Điều cơ đem tương quan cho tới cuộc sống thường ngày hằng ngày của từng người trong công việc cách tân và phát triển bạn dạng thân thiện. Thay vì như thế lòng ích kỉ, chỉ biết đánh đố kị với những người không giống tuy nhiên ko Chịu học hành, thay cho thay đổi bạn dạng thân thiện.

Xem tăng những bài xích Soạn văn lớp 6 Cánh diều hoặc nhất, cộc gọn gàng khác:

  • Điều ko tính trước

  • Thực hành giờ đồng hồ Việt trang 75 - 76

  • Thực hành hiểu hiểu: Chích bông ơi!

  • Viết bài xích văn mô tả cảnh sinh hoạt

  • Thảo luận group về một yếu tố trang 82 - 83 - 84 Tập 2

Săn SALE shopee Tết:

  • Đồ người sử dụng học hành giá cả tương đối mềm
  • Sữa chăm sóc thể Vaseline chỉ rộng lớn 40k/chai
  • Tsubaki 199k/3 chai
  • L'Oreal mua 1 tặng 3

ĐỀ THI, GIÁO ÁN, KHÓA HỌC DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 6

Bộ giáo án, bài xích giảng powerpoint, đề đua giành riêng cho nhà giáo và khóa đào tạo và huấn luyện giành riêng cho bố mẹ bên trên https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài tương hỗ ĐK : 084 283 45 85

Đã đem ứng dụng VietJack bên trên điện thoại cảm ứng, giải bài xích tập luyện SGK, SBT Soạn văn, Văn khuôn, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay lập tức phần mềm bên trên Android và iOS.

Theo dõi công ty chúng tôi không tính tiền bên trên social facebook và youtube:

Xem thêm: soạn múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân kết nối tri thức

Loạt bài xích biên soạn văn lớp 6 hoặc nhất dựa vào đề bài xích và hình hình ảnh của sách giáo khoa Ngữ văn lớp 6 Tập 1, Tập 2 cuốn sách Cánh diều (NXB Đại học tập Sư phạm). Bản quyền biên soạn văn lớp 6 nằm trong VietJack, cay nghiệt cấm từng hành động sao chép tuy nhiên không được van lơn quy tắc.

Nếu thấy hoặc, hãy khuyến khích và share nhé! Các comment ko phù phù hợp với nội quy comment trang web có khả năng sẽ bị cấm comment vĩnh viễn.


Các loạt bài xích lớp 6 Cánh diều khác