con chim chiền chiện lớp 7

Nội dung chính

Bạn đang xem: con chim chiền chiện lớp 7

Bài thơ nói về những chú chim chiền chiện với tiếng hót trong xanh báo hiệu sự bắt đầu của mùa xuân. Đồng thời ca ngợi cuộc sống yên ổn bình, tự tự và sự no ấm ở làng quê Việt Nam

Câu 1

Câu 1 (trang 22, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Xác định vần và nhịp của bài thơ và mang đến biết hiệu quả nghệ thuật của nó.

Phương pháp giải:

Đọc kĩ bài thơ để xác định vần và nhịp

Lời giải chi tiết:

- Gieo vần:

+ Vần chân (cao - ngào, xanh rì - lanh, chi - thì, sà - cá, nhà - ta)

+ Vần sườn lưng (chiền - chiện, vút - vút, cánh - xanh rì, cao - cao, chim - chim, chuyện - chuyện, bối - rối, tưng - bừng)

- Nhịp thơ 2/2

→ Hiệu trái ngược nghệ thuật: thể hiện tại hình hình ảnh con cái chim tự tại cất cánh lượn nhập không khí cao rộng lớn, thông thoáng đãng

Câu 2

Câu 2 (trang 22, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Phân tích một hình hình họa nhập bài thơ mà em mang đến là độc đáo nhất.

Phương pháp giải:

Đọc kĩ bài thơ và chọn một hình hình họa em mang đến là độc đáo nhất

Lời giải chi tiết:

- Một số từ ngữ, hình hình họa độc đáo nhập bài thơ: tiếng hót long lạnh như cành sương chói, tiếng hót làm xanh rì domain authority trời, hồn xanh rì quê nhà

- Hình hình họa em mang đến là độc đáo nhất: tiếng hót làm xanh rì domain authority trời tạo sự chuyển hóa của cảm giác lịch sự thính giác, tiếng hót của chim chiền chiện làm bầu trời xanh rì rộng lớn, thể hiện hồn quê hương

Câu 3

Câu 3 (trang 22, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Trong khổ thơ thứ nhì và thứ tư, tác giả đã sử dụng những biện pháp tu từ nào? Những biện pháp đó có tác dụng gì nhập việc thể hiện nội dung của nhì khổ thơ?

Xem thêm: địa lí 7 bài 8

Phương pháp giải:

Đọc kĩ khổ thơ thứ nhì và thứ tư để xác định biện pháp tu từ

Lời giải chi tiết:

- Biện pháp nhân hóa (Chim ơi, chim nói/ Chuyện chi, chuyện chi?/ Lòng phấn khởi bối rối; Lòng mang đến phấn khởi nhiều,...)

- Biện pháp điệp từ (cao hoài - cao vợi)

- Biện pháp so sánh (Tiếng hót lung linh như cành sương chói)

- Biện pháp ẩn dụ (Tiếng ngọc nhập veo/ Chim gieo từng chuỗi…)

→ Tác dụng: góp phần ca ngợi vẻ đẹp của tiếng chim, thể hiện cảm xúc nhập trẻo, tình yêu thương vạn vật thiên nhiên, yêu thương quê nhà của nhà thơ

Câu 4

Câu 4 (trang 22, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Tìm những từ ngữ, hình hình họa thể hiện cảm xúc của tác giả. Đó là cảm xúc gì?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ bài thơ để xác định từ ngữ, hình hình họa thể hiện cảm xúc của tác giả

Lời giải chi tiết:

- Những từ ngữ, hình hình họa thể hiện cảm xúc tác giả:

+ “Lòng phấn khởi bối rối”

+ “Tưng bừng lòng ta”

- Đó là cảm xúc phấn khởi vẻ, hạnh phúc lúc nghe đến thấy tiếng chim chiền chiện

Câu 5

Câu 5 (trang 22, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Thông qua loa bài thơ, tác giả muốn nhờ cất hộ gắm thông điệp gì?

Phương pháp giải:

Xem thêm: thiết bị nào nhận thông tin từ máy tính đưa ra bên ngoài

Đọc kĩ văn bản

Lời giải chi tiết:

Thông điệp của bài thơ: loài người cần phú hòa với vạn vật thiên nhiên để cảm nhận ra vẻ đẹp của vạn vật thiên nhiên, đồng thời thu nhận những cảm xúc mà vạn vật thiên nhiên làm ra mang đến con cái người